本文摘要：阳春三月，万物衰退，一年一度的植树节又和我们遇见了。为了更佳的协助幼儿感觉植物生命茁壮的过程，生根对生命的热衷和敬畏之情，星光二幼积极开展了“亲子栽种”活动。活动前期，老师和孩子们辩论种植园里种什么？并派发了栽种调查表，孩子们在家长的协助下把自己指出合适春季栽种的农作物记录下来，栽种必须哪些工具？怎么种？然后把自己的调查结果和老师、同伴一起商量、辩论，最后证实了几种农作物。 男子汉！孩子们和家长一起带着锄头、铁锹、水桶等工具开始了辛勤而又幸福的栽种活动。

阳春三月，万物衰退，一年一度的植树节又和我们遇见了。为了更佳的协助幼儿感觉植物生命茁壮的过程，生根对生命的热衷和敬畏之情，星光二幼积极开展了“亲子栽种”活动。活动前期，老师和孩子们辩论种植园里种什么？并派发了栽种调查表，孩子们在家长的协助下把自己指出合适春季栽种的农作物记录下来，栽种必须哪些工具？怎么种？然后把自己的调查结果和老师、同伴一起商量、辩论，最后证实了几种农作物。

男子汉！孩子们和家长一起带着锄头、铁锹、水桶等工具开始了辛勤而又幸福的栽种活动。小小种植园一片挤迫的景象。孩子们在家长的指导和协助下共同完成翻土、挖坑、下种、施肥等环节，齐心协力、互相配合，整天的不亦乐乎。在这里孩子们分工、合作、交流、共享，种植区活动为他们获取了体验栽种、仔细观察生长的场所，符合了孩子对大大自然生命的探寻性欲，让他们在亲身体验中感觉劳动的体验。

通过此次栽种活动，孩子们不仅提升了动手能力，更加亲身体验到了大自然万物生命的不可思议，跟家长们共同完成一次生命的彰显和沿袭，别开生面地上了一堂“生命教育”实践中课。

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